Projekty MŠ pre deti zo soc. znevýhodneného, málo podnetného prostredia a rómske deti

K 01.septembru 2005 mesto Martin zaradilo do siete materských škôl aj - na Slovensku ojedinelé – zariadenie pre deti zo sociálne znevýhodneného a málo podnetného prostredia a pre rómske deti. Vytvorila sa jednaj trieda pre deti vo veku 3-6 rokov a deti s odloženou školskou dochádzkou. Do novej materskej školy sa prihlásilo 23 detí – z ulíc Komenského, Bambusky a A. Pietra. Výchovný program MŠ sa nelíši od programu ostatných materských škôl, pretože sú to deti ako ostatné – sú rovnako šikovné, len sa im nik nevenuje. Do tejto výchovy však bol zapojený aj špeciálny program pre rómske deti – Krok za krokom. Jeho súčasťou je napríklad osvojovanie si základných hygienických návykov – umývanie si rúk, používanie mydla, sprchy, šampónu. Mesačné náklady rodiča v hmotnej núdzi na 1 dieťa sú 300 Sk – sú to vlastne len výdavky na stravu. Pre porovnanie, rodičia, ktorí nie sú v hmotnej núdzi, by za svoje dieťa v zariadení s poldennou starostlivosťou mesačne zaplatili 850 Sk, z čoho strava tvorí 800 Sk + školné je 50 Sk. Projekt so žiadosťou o spolu financovanie prevádzkových a mzdových nákladov bol zaslaný v r.2005 aj Splnomocnenkyni vlády pre rómsku problematiku K. Orgovánovej. Bol však zaslaný ešte predtým, ako sme získali z Ministerstva školstva SR list o zaradení tejto MŠ do siete škôl a školských zariadení , preto nám peniaze nepridelili. Keďže by išlo o účelovo viazané prostriedky, v prípade jej neotvorenia by peniaze zbytočne ostali nevyužité. V r.2006 teda mesto Martin opäť požiadalo o dotácie zo štátneho rozpočtu – tento krát o 63tisíc Sk a už na konkrétne projekty – plavecký kurz a pobyt v prírode. Nakoľko ide o rodiny, ktorých súčasná sociálna a ekonomická situácia je veľmi zlá, nemajú ich deti možnosť absolvovať tieto aktivity, ktoré sú v plnej miere hradené rodičmi. Plavecký kurz by sa mal v máji uskutočniť na plavárni pri ZŠ s MŠ Ul. Hurbanova v Martine. Po ňom, v júni je pre deti naplánovaná škola v prírode na chate na Vrícku. Hlavným cieľom teda bude získať základy plávania a zvýšiť odolnosť organizmu dieťaťa a v prírode sa zotaviť a upevniť zdravie detí bez prerušenia výchovno-vzdelávacieho procesu. Okrem toho je však úlohou projektu napríklad aj rozvoj základných sociálnych zručností detí, samostatnosti a zodpovednosti, osvojovanie si hygienických, kultúrnych a mravných návykov, utváranie pozitívneho vzťahu k prírode a životnému prostrediu pri pohybových aktivitách vonku, cibrenie schopností podriaďovať sa skupine pri spoločných činnostiach, a zvyšovanie sebaúcty prostredníctvom hier a činností. Dlhodobejší neprerušovaný pobyt v prírode má však aj vplyv na rodičov detí. Títo - zväčša veľmi mladí - niekedy nemajú vypestované správne sociálne a pracovné návyky a zručnosti, nedokážu najlepšie plniť svoje rodičovské povinnosti a často žijú v zlých sociálno-ekonomických podmienkach. Niektorí nemajú dokonca ukončenú základnú školu a toto všetko sa odráža v ich vzťahu k dieťaťu a k jeho predškolskej príprave. V prípade realizácie týchto projektov by sa zlepšili aj vzťahy medzi materskou školou a rodinou. Okrem MŠ Otvorená náruč požiadala K. Orgovánovú o podporu na konkrétny projekt aj ZŠ jahodnícka, v ktorej sa nachádzajú nulté ročníky určené rovnakej skupine detí. Bližšie informácie u Z.Lukáča, riaditeľa ZŠ.